相关职能部门、各本科教学单位:
为深入贯彻全国教育大会基本精神,深化教育教学改革、加强体制建设,进一步完善普通高等学校本科教学质量年度报告发布制度,按照教育部及省教育厅相关文件要求,学校将组织开展编制2023-2024学年《本科教学质量报告》工作,2023-2024学年《本科教学质量报告》也是bbin糖果派对网站-(中国)有限公司2025年接受教育部本科教育教学审核评估专家考察时需要提供的重要材料之一,为高质量完成该项工作,现将有关事项通知如下:
一、涉及部门及单位
相关职能部门、各本科教学单位
二、主要内容
(一)本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况,各类全日制在校学生情况及本科生所占比例,本科生源质量情况等。
(二)师资与教学条件。描述生师比,师资队伍数量及结构情况,本科生主讲教师情况,教授承担本科课程情况,教学经费投入情况,教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。
(三)教学建设与改革。揭示教学过程各主要方面和关键环节,包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”的课程情况,推进马工程重点教材统一使用情况,全校开设课程门数及选修课程开设情况,课堂教学规模、实践教学、毕业论文(设计)以及学生创新创业教育等。
(四)专业培养能力。展示本科专业培养能力和发展水平,包括描述专业概况,突出特色、优势、问题及困难等。包括主要专业的培养目标、教学条件、人才培养等情况,特别是人才培养目标定位与社会人才需求适应性、培养方案特点、专任教师数量和结构、生师比、教学经费投入、教学资源、实践教学及实习实训基地、立德树人落实机制、专业课程体系建设、教授授课、实践教学、创新创业教育、学风管理等概况。
(五)质量保障体系。阐述学院人才培养中心地位落实情况、院领导班子研究本科教学工作情况,出台的相关政策措施,教学质量保障体系建设、日常监控及运行、规范教学行为情况,本科教学基本状态分析,开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。
(六)学生学习效果。呈现学生学习满意度,应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。
(七)特色发展。总结学校及学院在本科教育教学工作中的特色和经验。
(八)需要解决的问题。针对影响教学质量的突出问题,分析主要原因,提出解决问题的措施及建议。
(九)报告标题形式。报告标题统一为:学院/部门+“2023-2024学年本科教学质量报告”。
三、有关要求
1.提高认识。各教学单位、相关职能部门要充分认识质量报告编制发布的重要意义。编制发布质量报告是《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容,是加强高等教育督导评估,实施高等教育教学质量常态监测的重要手段。各教学单位、相关职能部门要高度重视此项工作,全面总结本科教育教学情况,强化人才培养中心地位,主动接受社会监督,不断提高教育教学质量。
2.加强组织。各教学单位、相关职能部门要实行质量报告编制主要领导负责制,安排专人负责,确保编制质量。要以编制质量报告为契机,主动开展本科教学工作的自bbin糖果派对网站检查和评估,广泛听取社会各方面特别是用人单位的意见建议,进一步增强社会责萣bin糖果派对网站馐叮旌萌嗣衤獾母叩冉逃
3.保证质量。各教学单位、相关职能部门要按照基本要求和支撑数据目录(附件1),充分分析数学基本状态,突出教学改革亮点,实事求是撰写质量报告(不超过1.5万字)、填报质量报告支撑数据表(附件2)。
4.排版格式要求:
(1)标题:小二号黑体字加粗居中,单倍行距。
(2)一级标题:小三号黑体字顶左,单倍行距。
(3)二级标题:四号黑体字顶左,单倍行距。
(4)三级标题:小四号黑体字顶左,单倍行距。
(5)段落文字:小四号宋体字,两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符。行距20磅。
(6)表格:表名置于表的上方,五号宋体字居中,表格内文字为宋体,大小根据表的内容自行调整。
(7)图:图名置于图的下方,五号宋体字居中,单倍行距。
5.报送要求:
请各教学单位在2024年11月18日前将本单位2023-2024学年《本科教学质量报告》和《本科教学质量报告支撑数据表》(附件2)的PDF扫描版(领导签字、加盖公章)和Word版同时发送至邮箱:191146592@qq.com。
请相关职能部门根据2023-2024学年本科教学质量报告撰写分工(附件3)、2023-2024学年本科教学质量报告支撑数据表填报分工(附件4),将本部门撰写、填报内容汇总后发送至邮箱:191146592@qq.com,同时提交纸质版汇总稿、支撑数据表(领导签字、加盖公章)至校部201教学质量监控与评估处,提交时间为2024年11月20日前。
四、联系人与联系方式
联系人:纪美彤
联系电话:86592980
附件(详见校园网通知通报):
1.2023-2024学年本科教学质量报告支撑数据目录
2.2023-2024学年本科教学质量报告支撑数据表
3.2023-2024学年本科教学质量报告撰写分工
4.2023-2024学年本科教学质量报告支撑数据表填报分工
教学质量监控与评估处
2024年11月7日